墨子登场
墨子是谁
我们今天要认识一位两千多年前的中国人。他的名字叫墨子。
听到这个名字，你可能会想：墨子？就是那个跟木头打交道的人吗？毕竟"墨"这个字，让我们想起木工师傅用的墨斗，想起在木头上画线用的墨线。没错，这个猜测很有意思，但墨子本人可不是普通的木匠。他是一个超级厉害的思想家，一个爱动脑筋的发明家，一个敢于跟大人物辩论的年轻人。
问题来了：一个普普通通的工匠家庭的孩子，是怎么变成影响后世两千多年的大思想家的呢？他到底是一个怎样的人？
让我们从头说起。先从他的名字讲起。
名字里的秘密
墨子的本名叫墨翟。
"墨"是他的姓，"翟"是他的名。墨翟，这个名字读起来很有节奏感。但你有没有想过，"翟"这个字到底是什么意思呢？
在古代，"翟"指的是一种非常漂亮的鸟。这种鸟的羽毛特别鲜艳，长长的尾巴在阳光下闪闪发光，非常引人注目。简单来说，"翟"就是古人心目中颜值很高的鸟。
想象一下，小墨子出生的时候，他的父母望着这个刚来到世界上的小婴儿，心里充满了期待。他们希望自己的儿子也能像那只漂亮的鸟一样出众，在人群中闪闪发光。于是，他们给他取名叫"翟"。
当然，这只是名字的表面意思。后来，这个叫墨翟的年轻人确实变得很"出众"，只不过不是因为长相漂亮，而是因为他的脑子特别聪明，他的嘴巴特别能说，他的主张特别有道理。到最后，"墨"这个字本身就因为他而变得有名了。我们今天说"墨家""墨学"，全都是因为墨翟这个人。
你可能会问：为什么我们不叫他"墨翟"，而叫他"墨子"呢？
这里有个小知识。在古代，"子"是一个很尊敬的称呼，就像我们今天说"老师"或者"先生"一样。如果一个人非常有学问、有道德，大家都尊敬他，人们就会在他的姓后面加个"子"，表示尊敬。
比如，孔子就是"孔丘先生"，老子就是"李耳先生"。同样，墨翟因为太厉害了，大家都叫他"墨子"，意思就是"墨翟先生"。叫久了，"墨子"就变成了他的名字，大家都这么叫他，他的本名反而慢慢被忘记了。
所以，你现在知道了：墨子就是墨翟，墨翟就是墨子，他们是同一个人。下次有人问你墨子是谁，你可以很神气地告诉他：墨子就是墨翟，是两千多年前一位超级厉害的思想家！
工匠家庭的孩子
说完了名字，我们来聊聊墨子的家庭出身。
墨子出生在宋国。宋国是一个小小的诸侯国，大概在今天河南省的商丘一带。墨子的爸爸和爷爷都是木匠，是靠做家具、盖房子为生的人。
在那个年代，木匠虽然是一门手艺，但社会地位并不高。我们今天说"三百六十行，行行出状元"，觉得只要有一技之长就很了不起。但两千多年前的春秋战国时期，社会是分等级的。按照等级从高到低排列，分别是：士、农、工、商。木匠属于"工"这个阶层，虽然比商人好一点，但比起农民和读书人来，地位还是要低一些。
墨子的家里没有金碧辉煌的大房子，没有山珍海味的饭菜，也没有绫罗绸缎的衣服。他穿的是粗布衣服，吃的是粗茶淡饭，住的是普普通通的房子。
但是，你千万别小看这个工匠家庭。正是这样的家庭出身，让墨子从小就知道普通人的生活是什么样的。
木匠的工作很辛苦。墨子的爸爸每天天不亮就要起床，扛着锯子、刨子、凿子这些工具出门干活。刨子是用来把木头表面刨平的，凿子是用来在木头上挖洞的，锯子是用来把木头锯开的。这些工具你都见过吗？就算没见过也没关系，后面我们会详细介绍。
小墨子经常跟着爸爸到工地上去。他看着爸爸把一根根粗糙的木料变成精美的家具，看着爸爸如何把歪的木板刨直，如何把两块木板严丝合缝地拼接在一起。他也看着爸爸额头上的汗水，看着爸爸手上的老茧。
这些事情，在那些出身贵族的孩子眼里，是看不到的。他们从小住在大宅院里，有仆人伺候，不知道木匠是怎么干活的，不知道农民是怎么种地的，不知道穷人是怎么生活的。
但墨子知道。他从小就知道。
这种"知道"不是书本上的知识，而是真真切切的体验。他知道做一双鞋子有多难，所以知道穷人为了一双鞋要攒多久的钱。他知道盖一间房子要花多少力气，所以知道一场大雨把房子淋塌了，一个家庭会多么绝望。他知道当木匠有多辛苦，所以知道没有人愿意无缘无故让自己这么辛苦。
正是这种从小到大的切身体会，让墨子的思想跟别人不一样。他的很多想法，都是从普通人的角度出发，而不是从高高在上的贵族角度出发。这个特点，贯穿了他的一生。
木工坊里的小学徒
好了，说完了墨子的家庭，我们来看看小墨子的童年生活。
前面说过，墨子的爸爸和爷爷都是木匠。按照常理，墨子长大以后也应该当木匠。事实上，小墨子确实是从小学做木工活的。
按照当时的规矩，孩子到了一定的年龄，就要拜师学艺。墨子的师父是谁，我们现在已经不太清楚了，但可以肯定的是，他拜了一位很厉害的木匠当师父，从此开始了学徒生活。
学木匠可不像我们今天上学那样轻松。那时候的学徒是要住在师父家里的，早上起床要帮师父干活，打扫院子、挑水、劈柴这些都是基本功。然后才能跟着师父学手艺。学徒期通常要好几年，这期间没有工钱，只管吃饭和住宿。
墨子是个聪明的孩子。他学东西很快，木工的基本功很快就掌握了。锯木头、刨木板、凿孔、拼接，这些活他都能干。而且他不只是会干活，还特别喜欢问问题。
"师父，为什么木头要顺着纹理锯，斜着锯就不行呢？"
"师父，为什么这块木板会翘起来？那块就不会？"
"师父，怎样才能让两条木板拼在一起看不出来缝隙？"
这些问题，有的师父能回答，有的师父自己也说不清楚。但墨子不放过任何一个问题。他要刨根问底，要弄明白"为什么"。
这种爱问"为什么"的习惯，伴随了墨子的一生。后来他成为思想家之后，也是这样。他不满足于知道"是什么"，而是要追问"为什么"。他要用道理说服人，而不是用权威压人。这个特点，在他的思想体系里体现得特别明显。
除了爱问问题，墨子还特别喜欢观察大自然。
木匠的工作跟大自然的关系很密切。你要选用什么木头，要看哪种木头适合做什么用，要观察天气对木材的影响，要根据季节调整工作方法。
墨子从小就养成了仔细观察的习惯。他观察蚂蚁搬家，观察雨水怎么渗进泥土里，观察风怎么把树叶吹得沙沙响。他看太阳升起和落下，看月亮圆了又缺。他看蜘蛛结网，看鸟儿筑巢。
这些看起来跟木工没什么关系的观察，其实给了墨子很多启发。
比如说，他看到蜘蛛结网，就思考：蜘蛛能吐出细细的丝，编织成一张大网，靠的是什么呢？是它天生就会的，还是后天学的？如果是天生就会的，那它的身体里一定有某种特别的构造。
他看到鸟儿筑巢，就思考：燕子衔泥巴一点一点地垒窝，最后能垒出一个结实的巢。小小的燕子怎么做到的呢？它有什么工具呢？它懂什么力学原理呢？它什么都不懂，但它就是能做到。这说明什么呢？
他看到雨滴落在树叶上，滚来滚去却不会把树叶打湿，就思考：为什么水珠在荷叶上是圆圆的、滚来滚去的，而不是平铺在叶子上呢？这里面的道理是什么呢？
这些问题在当时没有人能回答墨子。但正是这种不断思考、不断追问的习惯，让墨子的思维变得越来越敏锐。他开始不满足于"怎么做"，而要追问"为什么"。
一个只会干活、不问为什么的木匠，最多能成为一个好木匠。但一个既会干活、又爱问为什么的木匠，就不只是木匠了。
墨子就是后者。
从木匠到思想家
现在你知道了，小墨子是一个爱问为什么、爱观察自然的学徒。但是，他是怎么从一个学木匠的孩子，变成一个到处讲学、收徒传道的大思想家的呢？
这中间发生了什么？
说起来你可能不信，但事实是：墨子基本上是自学成才的。
什么意思呢？就是说，他没有像孔子那样从小接受系统的教育，没有读过很多古书，也没有跟着某个名师学习。他所有的知识，几乎都是靠自己读书和思考得来的。
当学徒的时候，他白天要干活，只有晚上和休息的时候才能看书。但那时候的书可没有今天这么多，也没有印刷术，全都是用手一个字一个字抄在竹简上的。一本书抄下来，可能要好几个月。
墨子就利用这些零碎的时间，拼命读书。别人休息的时候他在读，别人睡觉的时候他也在读。他读的书很杂，有讲道理的，有讲历史的，有讲自然现象的。
读着读着，他发现了一个问题。
什么问题呢？
他发现，那些书上写的道理，跟他看到的现实生活对不上。
书上说，做人要讲仁义道德。但墨子看到的是，很多当官的人嘴上讲仁义，背后却干着欺负百姓的事情。
书上说，做人要善良温和。但墨子看到的是，诸侯国之间天天打仗，士兵们死了一批又一批，百姓们流离失所。
书上说，大家要互相尊敬。但墨子看到的是，有钱有势的人住在高墙大院内，吃着山珍海味；穷苦百姓住在破草房里，冬天冻得瑟瑟发抖。
墨子越读越困惑。书上写的那么美好，为什么现实中看不到呢？那些写书的人，到底是真的不懂，还是故意装不知道？
他开始自己思考这些问题。他把书本上的知识和现实中的问题结合起来，用自己的脑袋去想、去分析、去判断。
慢慢地，他形成了自己的一套想法。
他觉得，这个世界最大的问题就是"不相爱"。什么意思呢？就是每个人只爱自己，不爱别人。诸侯只爱自己的国家，不爱别的国家的老百姓；富人只爱自己的财产，不爱穷人的死活；强者只爱自己的利益，不爱弱者的生存。
如果大家都只爱自己，那这个世界能不乱吗？
他想，既然问题在于"不相爱"，那解决办法就是"兼相爱"。就是说，大家都要像爱自己一样去爱别人。你爱别人的国家就像爱自己的国家一样，你爱别人的孩子就像爱自己的孩子一样，你爱别人的东西就像爱自己的东西一样。
这样的话，打仗就会停止，偷盗就会消失，欺负人的事情也不会发生了。
你看，这就是墨子思考问题的方式。他从现实出发，追问问题的根源，然后用简单的道理去解决复杂的问题。
这个道理看起来简单，但两千多年前能想明白的人还真不多。
有了自己的想法之后，墨子决定出去闯一闯。他离开了宋国，开始周游列国。他去过很多地方，跟各种各样的人打交道。他跟国君讨论治国道理，跟学者辩论学术问题，跟工匠交流技术心得。
在这个过程中，他的名气越来越大。很多人听说有个叫墨子的人，说起话来头头是道，做起事来踏踏实实，是个有真本事的人。于是，有人开始拜他为师。
墨子也不拒绝。他觉得，自己想到的道理，应该让更多人知道。他开始正式收徒讲学，传授自己的思想和主张。
他教学生，跟别人不一样。
有的老师讲课，只讲大道理，让学生背书。墨子不一样。他不仅讲道理，还讲事实，还做实验。他的学生不仅要学会说，还要学会做。
他教学生做手工。墨家学派的人，很多都是能工巧匠。他们会做各种实用的东西，比如攻城的器械、守城的工具、日常生活中有用的器具。
他教学生吃苦。墨家学派的人，生活都很简朴。他们穿粗布衣服，吃简单饭菜，住简陋房子，不像其他学派的人那样讲究排场。
他教学生不怕苦、不怕累、不怕死。墨家的弟子，很多都是愿意为了正义事业赴汤蹈火的勇士。
这样一来，墨家的名声越来越响。短短几年时间，墨家就跟儒家、道家、法家一样，成为战国时期的"显学"。什么叫显学呢？就是最流行、最有影响力的学派。
一个工匠家庭出身的孩子，靠着自学和思考，开创了一个影响深远的学派。你说厉害不厉害？
墨家弟子的生活方式
说到墨家学派，我们得多讲几句。因为墨家学派的生活方式太特别了，跟其他学派完全不一样。
先说说穿衣。
墨家弟子穿的是粗布衣服。什么叫粗布呢？就是用粗糙的线织成的布，摸起来有点扎手，不像丝绸那么光滑，也不像细棉布那么柔软。粗布衣服不保暖，也不好看，但有一个优点：便宜、耐穿。
为什么墨家弟子要穿粗布衣服呢？墨子认为，把钱花在衣服的样式和质地上是浪费。有这些钱，不如去帮助那些穷苦的人。你看，这又跟他的"兼爱"思想联系起来了。
再说说吃饭。
墨家弟子的饭菜非常简单。他们不吃大鱼大肉，不喝美酒佳酿，吃的是粗粮、蔬菜，偶尔有点豆腐就算好的了。跟那些天天山珍海味的贵族比起来，墨家弟子的伙食简直寒酸。
墨子为什么要这样要求自己和弟子呢？他的想法是：吃饭是为了活着，不是为了享福。如果把吃饭变成一种享受，那就变成了奢侈。奢侈是一种浪费，浪费就是对不起那些挨饿的人。
然后说说住房。
墨家弟子住的地方也很简陋。不是高楼大厦，不是雕梁画栋，就是普普通通的房子，有的甚至连房子都没有，就住在帐篷里。
墨子觉得，房子是用来遮风挡雨的，不是用来显摆的。只要能睡觉、能避雨就够了。把房子盖得那么豪华，有什么用呢？又不能让自己多长一块肉。
最后说说出行。
墨家弟子出门，不坐马车，不骑骏马，基本上都是靠两条腿走路。走远路了，就坐牛车。牛车比马车慢，但便宜。
墨子自己也是这样。他周游列国，基本上都是走路。有人说，墨子的脚底都磨出了老茧，走路走得太久了。
这就是墨家弟子的生活方式。总结起来就是八个字：吃苦耐劳，勤俭节约。
你可能会想，这样活着多苦啊！为什么非要这样呢？
墨子的理由是这样的：
第一，节俭可以省钱。省下来的钱，可以用来帮助别人。
第二，节俭可以磨练意志。一个能吃苦的人，才能做成大事。一个只会享受的人，遇到困难就退缩了。
第三，节俭可以跟普通人打成一片。如果墨家弟子穿金戴银、吃香喝辣，普通人看到他们就会觉得有距离感，不愿意亲近他们。但如果大家都一样，普通人就愿意跟他们交朋友。
第四，节俭是"兼爱"思想的体现。既然我爱别人像爱自己一样，那我就不应该在自己身上花太多钱，而应该把资源省下来给别人用。
基于这些理由，墨子给墨家学派定下了严格的规矩。每个想加入墨家的人，都要做好过苦日子的准备。能接受的人，才能成为真正的墨家弟子。
这种生活方式听起来很严苛，但奇怪的是，愿意加入墨家的人还真不少。为什么呢？
因为墨子不只是让别人吃苦，他自己也吃苦。领导人带头做到，大家就没什么好抱怨的了。而且，墨家学派有一个其他学派没有的特点：墨家弟子要互相帮助，有福同享，有难同当。一个墨家弟子遇到困难，其他墨家弟子都会来帮忙。这种"抱团取暖"的感觉，让很多人觉得很温暖。
另外，墨家学派的人都是有真本事的。他们会造各种实用的器具，会解决各种技术难题。如果你有困难找墨家帮忙，他们真的能帮上忙。这种"有用"，也是墨家学派吸引人的地方。
所以，不要把墨家的节俭简单地理解为"抠门"。这不是抠门，而是一种价值观的选择。墨子觉得，人活着不应该只为自己，还应该为别人。把省下来的时间和钱用来帮助别人，比自己吃得好穿得好更有意义。
这种想法对不对呢？你可以自己想一想。
本章小结
好了，我们这章的内容就讲完了。让我们来回顾一下，墨子到底是一个怎样的人。
首先，墨子原名墨翟，"翟"是一种漂亮的鸟，名字里藏着父母希望他出人头地的期望。后来因为太厉害了，大家尊称他为"墨子"，就像称呼孔子、老子一样。
其次，墨子出生在宋国的工匠家庭。他的父亲和爷爷都是木匠，靠做家具、盖房子为生。这种出身让墨子从小就知道普通人的生活是什么样的，这为他后来"为底层百姓说话"的思想打下了基础。
第三，小墨子在木工坊当学徒的时候，不只是学习怎么做工，还特别爱问"为什么"。他观察大自然，思考各种现象背后的道理。这种刨根问底的习惯，让他从一个普通的学徒变成了一个有思想的人。
第四，墨子基本上是自学成才的。他利用业余时间拼命读书，然后把书本知识和现实问题结合起来思考，最终形成了"兼爱""非攻"等核心思想。他周游列国，收徒讲学，创立了墨家学派，成为战国时期的显学之一。
最后，墨家学派有一个独特的生活方式：穿粗布衣、吃简单饭、住简陋房子、出门靠走路。墨子认为，节俭不是抠门，而是一种价值观的体现。省下来的资源应该用来帮助别人，而不是自己享受。
现在，你已经认识了墨子这个人。下一章，我们要深入了解墨子的核心思想。你知道墨子最著名的主张是什么吗？他为什么要反对战争？他提出的"兼爱"到底是什么意思？
这些问题，我们下一章再讲。