第一章：小明的烦恼——为什么记住东西这么难？
小明从来没有觉得上学是一件特别困难的事情。
至少在三年级之前，他都是这么认为的。那时候的学习多简单啊——认字、数数、背诵那些朗朗上口的小诗。每天放学回家，妈妈问他“今天学了什么”，他总是能把老师讲的内容复述得头头是道。爷爷总是笑眯眯地摸着他的头说：“咱们小明啊，以后肯定是个有出息的。”
可是现在不一样了。
小明已经四年级了，再过几个月就要升入五年级。他发现学校里的东西变得越来越复杂，越来越难以理解。那些曾经轻而易举就能记住的东西，现在却像沙子一样从他的指缝间溜走，无论怎么抓都抓不住。
这种变化是从什么时候开始的呢？小明认真地回想了一下。也许是上个月的那节数学课。
那天，数学老师李老师在黑板上写下了两个新的公式。李老师说，这是这一章的重点内容，考试一定会考，一定要牢牢记住。小明拿出他最喜欢的蓝色笔记本，一笔一划地把公式抄了下来。
第一个公式是计算长方形面积的：面积 = 长 × 宽。这个简单，小明想，长乘宽，就像用尺子量一块地有多大一样，非常直观。
第二个公式是计算平行四边形面积的：面积 = 底 × 高。李老师在黑板上画了一个倾斜的平行四边形，然后用虚线标出了高。小明盯着那个图看了好一会儿，总觉得哪里不对劲。高？什么高？为什么要用底乘高？长方形用长乘宽，平行四边形怎么就不一样了呢？
“同学们记住了吗？”李老师问道。
“记住了！”同学们齐声回答。
小明也点了点头。虽然心里还有一点点疑惑，但他觉得这个问题不大，回家再看看书应该就懂了。
然而，问题远比他想象的要大得多。
第二天，数学课上，李老师发了一张小测验卷子。第一题就是计算一个平行四边形的面积。黑板上那个歪歪扭扭的图形看起来和昨天黑板上的差不多，小明认出了那条虚线标出的高。他开始回忆公式——底乘高，底乘高，底乘……
长是多少来着？
小明慌了。他明明昨天记得很清楚的，为什么今天脑子里一片混乱？他把卷子翻来覆去地看了好几遍，那个平行四边形仿佛在嘲笑他：你不是昨天才学过吗？怎么这么快就忘了？
他绞尽脑汁，最后写下的答案是“长乘宽”。因为在他的脑海里，面积就是长乘宽，这已经是根深蒂固的观念了。平行四边形？那不就是歪了一点吗？应该也差不多吧。
结果可想而知。那张卷子发下来的时候，小明看见自己的名字旁边画了一个大大的红叉。100分的满分，他只得了67分。
67分！这对于一直表现还不错的小明来说，简直是一个毁灭性的数字。
更糟糕的是，李老师在讲评试卷的时候特意叫起了他：“小明同学，这道题你是怎么做的？”
小明低着头站起来，感觉全班同学的目光都集中在自己身上。他听见身后有人在窃窃私语，好像在说“这么简单的题都不会”“他昨天不是挺认真记的吗”。
“我……我忘了公式了。”小明的声音很小，小到连他自己都快听不见。
“忘了？”李老师的语气里有一丝失望，“昨天才讲的内容，今天就忘了？”
小明无地自容。他真的很努力在记了，可是脑子就像一个漏水的瓶子，装进去的水总是会流出来，根本留不住。
下课铃响的那一刻，小明几乎是逃出了教室。他躲到教学楼后面的一棵大槐树下，那是他最喜欢的一个秘密角落。他坐在树根上，抬头看着斑驳的树影，心里难受极了。
“为什么我记不住东西呢？”小明在心里问自己，“难道我真的比别人笨吗？”
这种自我怀疑像一条毒蛇，悄悄地缠上了他的心头。他开始回想起最近发生的种种事情，发现遗忘的问题不仅出现在数学课上，其他科目也一样。
就说英语吧。上个星期，英语老师王老师要求全班同学背诵二十个新单词。小明回到家后，一遍又一遍地对着课本念，那些字母组合在他嘴里叽里呱啦地滚动着。desk、chair、window、flower……
妈妈走过来问他：“记住了吗？”
“记住了记住了。”小明自信地说。
“那好，我来考考你。桌子用英语怎么说？”
“Desk！”小明脱口而出。
“椅子呢？”
“Chair！”
“窗户？”
“Window！”
妈妈满意地点点头。小明也觉得自己已经掌握了这些单词，心里美滋滋的，想着明天英语课默写肯定没问题。
可是第二天早自习的时候，当王老师报出中文让同学们写英文时，小明的大脑又一次宕机了。
“窗户。”
什么？窗户？W什么来着？Window？不对，好像是Wen……Win……小明握着笔的手开始冒汗。他明明昨天晚上记得那么清楚的，怎么一到关键时刻就想不起来了？
结果是可想而知的。二十个单词，他只写对了十一个。不是拼写错误，就是完全想不起来。红色的叉号密密麻麻地布满了他的默写本，看起来触目惊心。
王老师把他叫到办公室，语重心长地说：“小明啊，你不是不努力，但学习不能光靠死记硬背。你得找到方法，找到记忆的规律。”
“记忆的规律？”小明疑惑地问，“记忆还有规律吗？”
王老师笑了笑：“当然有了。人的大脑是一个很神奇的器官，它有自己的运作方式。了解这些方式，就能让学习变得事半功倍。”
可是小明听得云里雾里的，什么“大脑运作方式”，什么“记忆规律”，听起来都是一些很玄乎的东西。他走出办公室的时候，心里只有一个念头：我是不是天生就不适合学习？为什么别人能记住，我就记不住？
这种想法像一片乌云，笼罩在小明的头顶上，让他做什么都提不起劲来。
接下来的一周，事情变得越来越糟糕。小明发现自己不仅记不住新东西，连以前记得的东西也开始遗忘。数学公式背了又忘，忘了又背，反反复复，却总是记不牢靠。英语单词前一天刚默写完，第二天又忘得精光。语文的背诵课文更是让他头疼，那些长篇大论的古文，在他脑子里转一圈就消失了，仿佛从来没有存在过一样。
小明开始害怕考试，害怕老师提问，害怕任何需要回忆知识的场合。他变得沉默寡言，放学后也不再和同学们一起玩耍，而是躲在家里，对着一堆书本发呆。
妈妈注意到了他的变化。
“明明，你最近怎么了？”一天晚饭后，妈妈坐在他身边，温柔地问道，“是不是有什么心事？”
小明张了张嘴，想说什么，却又不知道从何说起。他不想让妈妈担心，也不想承认自己“学不好”。在他看来，这是一个很丢脸的事情。
“没什么。”他低下头，假装在整理书包，“就是有点累。”
妈妈显然不相信：“是因为考试的事吗？我看你的数学卷子67分，是不是因为这个不开心？”
一提到那张卷子，小明的眼眶就红了。他拼命忍住，不让眼泪掉下来。
“妈妈，我是不是很笨？”他终于忍不住问出了那个一直压在心里的问题，“为什么我记不住东西？别人一下就能记住的东西，我要背好多遍还是记不住。我是不是天生就不聪明？”
妈妈听了，心疼地把他搂进怀里。
“小明，你怎么会这么想呢？”妈妈轻轻拍着他的后背，“你一点都不笨。你知道吗，你三岁的时候就能背诵《静夜思》了，四岁的时候就能从一数到一百，五岁的时候就能自己读绘本了。那个时候，爷爷奶奶都说你是小天才呢。”
“可那是小时候……”小明抽噎着说，“现在不一样了，现在学的东西难了，我记不住了。”
“记不住，不代表笨。”妈妈认真地说，“每个人都有自己的长处和短处。也许你在记忆方面需要多花一些功夫，但这并不意味着你就不聪明。也许你只是没有找到正确的方法。”
“正确的方法？”小明抬起头，泪眼朦胧地看着妈妈，“什么是正确的方法？”
妈妈想了想，说：“这个嘛，妈妈也不是专家。不过我听说，每个人的大脑都有自己的特点，只要找到适合自己大脑的学习方法，就能事半功倍。”
“适合自己大脑的方法？”小明喃喃地重复着这句话。
“对，就像每个人的鞋子尺码不一样，适合的学习方法也不一样。”妈妈说，“你需要的，是找到那双属于你自己的‘学习鞋子’。也许这个方法对别人有用，对你没用；也许那个方法对你有用，对别人没用。关键是去尝试，去探索。”
小明若有所思地点了点头，但心里依然迷茫。适合自己的学习方法？那到底是什么呢？他怎么找呢？
那天晚上，小明躺在床上，翻来覆去睡不着。他盯着天花板发呆，脑子里乱糟糟的，全是那些记不住的公式和单词。
就在这时，他听到客厅里传来“叮咚”一声。
那是他家的平板电脑收到新邮件的提示音。
“这么晚了，谁会发邮件呢？”小明从床上爬起来，走向客厅。爸爸妈妈的房间已经熄了灯，他们应该睡下了。
小明拿起平板电脑，点开邮箱。
一封新邮件静静地躺在那里，邮件的主题是：
《来自知识谷的邀请——致热爱学习的你》
小明愣住了。知识谷？那是什么地方？他从来没见过这个地名。
他好奇地点开邮件，里面写着：
> 亲爱的小明同学： > > 你好！ > > 我们知道你最近在学习上遇到了一些小小的烦恼。你觉得记忆是一件困难的事情，你怀疑自己是不是不够聪明。 > > 其实，你完全不需要有这样的担心。遗忘是每个人都会遇到的问题，这不是因为笨，而是大脑的自然规律。世界上没有任何一个人能够过目不忘，所有人的记忆都需要后天的训练和培养。 > > 但是，记忆也不是没有办法的事情。只需要掌握正确的方法，你的大脑就能发挥出超乎想象的力量。 > > 我们是「知识谷」的学习魔法师。我们居住在一个神奇的地方，那里住着各种各样的学习高手，他们每个人都有一套自己的学习秘诀。 > > 现在，我们邀请你参加一年一度的「学习魔法夏令营」。在这个夏令营里，你将学会如何让大脑记住更多的东西，如何让学习变得轻松有趣，如何从一个普通的小学生，蜕变成真正的「学习小超人」。 > > 只要你愿意踏出这一步，你就会发现，原来学习可以这么快乐，原来你的大脑蕴含着无限的潜能。 > > 期待在知识谷与你相见！ > > 知识谷学习魔法夏令营 > 「智慧爷爷」收 > > P.S.：这封邮件会在明天早上消失哦。要不要接受邀请，就看你今晚的选择了。
小明读完了整封邮件，心脏怦怦直跳。
这是一个恶作剧吗？谁会在大半夜发这种奇怪的邮件？可是邮件里说的那些话，为什么听起来那么像是在说自己？
“遗忘是每个人都会遇到的问题”——对啊，他最近不就是在和遗忘做斗争吗？
“不是因为他笨，而是大脑的自然规律”——可是他明明觉得自己很笨啊……
“你的大脑蕴含着无限的潜能”——真的吗？他的大脑真的有那么厉害吗？
小明把邮件看了一遍又一遍，手指悬在屏幕上方，犹豫着要不要点击那个看起来像“接受邀请”按钮的东西。
如果这是真的呢？如果真的有这么一个神奇的地方，能让他学会记住东西的方法呢？
如果这是假的呢？如果点进去之后什么都没有呢？
小明思考了很久。最后，他做出了一个决定。
他想起了妈妈说的话：“你需要的是去尝试，去探索。”
是啊，不试试怎么知道呢？
他深吸一口气，用手指点下了那个按钮。
屏幕闪了一下，弹出一行字：
> 太好了！欢迎加入学习魔法夏令营！ > > 闭上眼睛，深呼吸，想象一个你最想去的地方。 > > 明天早上，当你醒来的时候，新的冒险就要开始了。 > > 晚安，小明。知识谷见。
小明按照指示，闭上了眼睛。他想象着一个充满知识的地方，那里有高耸入云的书本大楼，有流淌着智慧之光的河流，有开满学习之花的草地。他想象着自己站在那片花海中，轻轻松松地记住了所有想记住的东西。
想着想着，小明感觉眼皮越来越沉，意识渐渐模糊。最后，他带着对这个神奇夏令营的期待，进入了梦乡。
第二天早上，小明是被一阵悦耳的鸟鸣声叫醒的。
阳光透过窗帘的缝隙洒进房间，在地板上画出一道道金色的光带。小明揉了揉眼睛，从床上坐起来。
昨晚的邮件……是真的吗？
他拿起床头的平板电脑，点开邮箱。昨晚那封神秘的邀请邮件还静静地躺在那里，没有消失。邮件的最下方，多了一行新的文字：
> 准备好了吗？ > > 知识谷的大门已经为你敞开。 > > 今天放学后，在你家小区后面那棵最老的梧桐树下，有一个树洞。 > > 把手伸进去，你会发现一个不一样的世界。 > > 记住，这是只属于你的秘密通道哦。
小明看完这行字，心跳不由得加速了。
这是真的吗？那个树洞真的能通往知识谷吗？
他看了看床头的闹钟，才早上六点半。距离放学还有八九个小时。这漫长的等待真是太煎熬了！
但是小明决定不告诉任何人这件事。这太疯狂了，谁会相信他收到了一封来自“知识谷”的神秘邮件呢？他决定把这个秘密藏在心里，等放学后自己去探索。
那一天在学校里，小明显得有些心不在焉。他时不时地就走神，脑子里全是那封邮件和那个神秘的树洞。
上午的语文课，他完全没听进去老师在讲什么。下午的英语课，他也没有心思背单词。他满脑子都在想：知识谷到底是什么样的？那里的学习高手都是些什么人？他们真的会教他记住东西的方法吗？
“小明同学，请你回答一下这个问题。”英语王老师的声音把他从幻想中拉了回来。
小明猛地回过神，发现全班同学都在看着他，王老师的目光里带着一丝担忧。
“对不起，王老师，您能再说一遍问题吗？”小明尴尬地站起来。
王老师叹了口气，让他坐下。课后，王老师把他叫到讲台前，轻声说：“小明，老师知道你最近状态不太好。但学习这件事，不能靠幻想。你需要的是踏踏实实地努力，找到适合自己的方法。”
小明点点头，心里却想：我正在努力呢，王老师。只是我的努力，是去寻找那个能教我正确方法的地方……
终于熬到了放学时间。
小明几乎是第一个冲出教室的。他骑上自行车，飞快地往家的方向赶去。
知识谷！那个神奇的学习魔法夏令营！他要来了！
然而，就在距离小区还有两条街的时候，小明突然犹豫了。
万一这真的是一场恶作剧呢？万一那个树洞里什么都没有呢？万一他走过去之后，发现这只是某个调皮鬼的玩笑，那该怎么办？
小明停下了自行车，呆呆地坐在路边。他的心里有两个声音在争吵。
一个声音说：“去吧，万一是真的呢？你不想找到学习的方法吗？”
另一个声音说：“别傻了，哪有这种好事？这肯定是骗人的。去了只会浪费时间。”
小明坐在路边想了很久。太阳渐渐西沉，影子越拉越长。
最后，他想起了那封邮件里的一句话：
> “只要你愿意踏出这一步，你就会发现，原来学习可以这么快乐，原来你的大脑蕴含着无限的潜能。”
好吧，他决定赌一把。
小明骑上自行车，继续向小区驶去。不管是真是假，他都要亲眼去看看。就算什么都没有，至少他努力过，不会后悔。
很快，他来到了小区后面那片小树林。这里是孩子们玩耍的地方，但现在已经放学了，大家都回家了，只剩下风吹过树叶的沙沙声。
小明找到那棵最老的梧桐树。它比周围的树都要粗壮，树干上布满了岁月的皱纹，枝叶却依然繁茂，撑起一片绿色的天空。
他绕着树走了一圈，在树干上仔细寻找。
“在哪儿呢？树洞在哪儿？”
终于，他在树干的背面发现了一个黑黝黝的洞口。它被几片落叶遮挡着，如果不仔细看，根本不会注意到。
小明深吸一口气，慢慢地把右手伸进树洞里。
指尖触碰到的是一片柔软而温暖的……什么呢？不像树皮，不像泥土，而是像某种柔软的东西，像是……云朵？或者棉花糖？
就在他的手指完全伸进去的那一瞬间，一道金色的光芒从树洞里涌出来，把小明整个人包裹住了。
小明惊讶地睁大了眼睛。他想把手缩回来，但已经来不及了。那道光芒仿佛有生命一样，温柔地卷起他，带着他轻轻地……飘了起来。
周围的景色在飞速变化。树林消失了，楼房消失了，街道消失了。取而代之的是一片绚烂的星空，无数的星星在闪烁，仿佛触手可及。
小明感觉自己在飞，飞向那片星空的深处，飞向一个他从未去过的地方。
不知道过了多久，也许是一瞬间，也许是很久很久。当小明再次睁开眼睛的时候，他发现自己站在一片广阔的草地上。
这里的草地不是普通的绿色，而是带着淡淡的彩虹色光泽，仿佛被晨露浸润过一样。远处的天空中飘浮着一座座奇形怪状的房子，有的像打开的书本，有的像堆叠的积木，还有的像旋转的陀螺。在这些房子的上空，有一道巨大的彩虹横跨天际，散发着柔和的光芒。
空气中弥漫着一股甜丝丝的香味，像蜂蜜，又像水果。小明深深地吸了一口气，感觉整个身体都轻盈了起来。
“这……这是哪里？”小明环顾四周，不敢相信自己的眼睛。
“欢迎来到知识谷！”
一个苍老而慈祥的声音从他身后传来。
小明转过身，看见一位白发苍苍的老人正笑眯眯地看着他。老人穿着一件奇怪的长袍，长袍上绣满了各种各样的符号和图案，有的像字母，有的像数字，还有一些奇形怪状的图案。
“您是……”小明惊讶地问。
“我就是给你发邮件的智慧爷爷。”老人摸了摸自己的长胡子，“也是这个知识谷的守护者。很高兴见到你，小明。”
小明张大了嘴巴，一时间不知道该说什么。
智慧爷爷微笑着弯下腰，和小明平视：“我知道你一定有很多疑问。走吧，我带你去见一些人，他们会告诉你，这里是什么地方，你将学到什么。”
说着，智慧爷爷伸出手，牵着小明向前走去。
奇怪的是，当小明的手握住智慧爷爷的手时，他突然感觉自己的心情平静了下来。那种因为遗忘而产生的焦虑、因为成绩不好而产生的自卑，都在这一刻烟消云散了。
也许是因为智慧爷爷温暖的笑容，也许是因为知识谷神奇的气氛，也许是因为那个一直困扰他的问题——记忆真的有办法吗？——终于有了解答的希望。
小明跟着智慧爷爷走进了一片茂密的树林。树林里的树木很奇怪，树干上长满了发光的小灯笼，树叶是半透明的，阳光透过树叶洒下来，在地上形成各种奇妙的图案。
走着走着，小明听见了一阵悦耳的读书声。那声音从树林深处传来，一忽儿高，一忽儿低，像唱歌一样好听。
“爷爷，这是什么声音？”小明好奇地问。
“是我们的小学员们在晨读。”智慧爷爷说，“他们都是和你一样的小学生，都是来参加学习魔法夏令营的。”
“和我一样？”小明瞪大了眼睛，“也有小朋友觉得记忆困难吗？”
智慧爷爷笑了：“当然有啊。而且这样的人很多很多。遗忘是每个人都会遇到的问题，不只是你。”
“真的吗？”小明有些难以置信，“可是我身边的同学好像都能记住东西，就我总是忘……”
“那是因为你只看到了表面。”智慧爷爷说，“其实，每个人都有自己记忆的烦恼。有的孩子记住了单词，却忘记了公式；有的孩子记住了历史事件，却忘记了地理知识；有的孩子什么都记得住，但考试的时候却想不起来。其实啊，遗忘是一种非常正常的现象，一点也不可怕。”
“真的吗？”小明追问，“可是李老师说，昨天讲的内容今天就忘，是因为不认真……”
智慧爷爷的表情变得认真起来：“李老师说的不是没有道理，不认真确实会影响记忆。但是，遗忘并不完全是因为不认真。即使你非常认真，非常努力，有些东西依然会忘记。这是大脑的工作原理，和你的智商没有关系，和你是否努力关系也不大。”
小明听了，心里豁然开朗。原来，他不是一个人！原来，遗忘不是因为他笨！
“那……那有什么办法可以记住更多的东西吗？”小明急切地问。
智慧爷爷看着他，眼里满是慈爱：“这就是你来这里的原因啊，小明。在知识谷，我们会教你各种各样的学习方法，这些方法都是科学家们经过大量研究发现的，真实有效。只要你掌握了这些方法，你的大脑就能记住更多的东西，而且记得更牢、更久。”
“真的吗？”小明激动得声音都发颤了，“真的有这样的方法？”
“千真万确。”智慧爷爷说，“不过，在教你这些方法之前，我想先让你认识一个人。她会告诉你，她自己是如何从一个'记不住东西'的小女孩，变成现在的'记忆高手'的。”
就在这时，树林里走出一个女孩。她看起来和小明差不多大，扎着一条马尾辫，眼睛大大的，看起来非常聪明伶俐。
“你好，我叫小雨。”女孩落落大方地伸出了手，“欢迎来到知识谷。”
小明连忙握住她的手：“你……你好。我叫小明。”
小雨笑了笑：“我已经听智慧爷爷说了你的故事。我们有很多相似的地方呢